EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS AULAS (CARACTERÍSTICAS, EL PAPEL DE LOS DOCENTES) 

Características

– Se centra en las necesidades de los alumnos, ofreciendo a todos las mismas oportunidades educativas, así como las ayudas para su desarrollo.

– Para garantizar la participación de los alumnos, una escuela inclusiva debe promover ambientes de aprendizaje.

– Combina el trabajo en equipo con el individualizado para adaptarse a las necesidades de cada estudiante.

– Fomenta la colaboración, la empatía y el respeto.

– Los valores inclusivos se deben desarrollar en toda la comunidad educativa, no solo en un aula. Por eso es básico la colaboración de las familias.

– Siempre hay que tener en cuenta que la diversidad, lejos de ser percibida como un problema, es un aspecto enriquecedor para todos, en la que los niños aprenden unos de otros sin importar sus características. 

Papel del docente.

El rol del docente juega un papel esencial en la inclusión y, por ello, es de vital importancia contar con la formación y especialización necesarias que permitan este cambio educativo.

Para poder realizar con éxito una buena intervención educativa, los educadores deben poseer una formación adecuada que permita conocer y aplicar estrategias de inclusión y diversidad. La educación inclusiva implica una visión diferente de la educación común basada en la valoración de la heterogeneidad.